LUNDI 06 AVRIL:
"Un musée cest fait pour quoi, ça sert à quoi, ça vit comment?" Interview de la conservatrice et du personnel, par les enfants. Visite guidée du musée Rops, de ses réserves, salles dexpositions temporaires, bureaux, etc, axée sur la muséologie.
"Jimagine": un musée recomposé par les enfants."Je joue à larchitecte et aménage une salle du musée"(en 2 ou 3 dimensions).
MARDI 07 AVRIL:
Visite guidée du musée Grosbeek de Croix (interview du guide par les enfants). Origines du musée, us et coutumes de lépoque. Réalisation dun autoportrait en costume dépoque (comme au 18ème siècle) huile sur toile.
MERCREDI 08 AVRIL:
Visite du musée archéologique (interview du guide par les enfants). Reproduction partielle dun objet (outil, bijou, poterie,
) choisi parmi les collections archéologiques (pâte à sel).
JEUDI 09 AVRIL:
Visite guidée du musée de la forêt (interview du responsable par les enfants). Croquis de la faune et de la flore présentes dans les vitrines. Création dune fiche dherbier biotechnique avec détails au microscope.
VENDREDI 10 AVRIL:
Visite du musée Gaiffier dHestroy et de son exposition temporaire : "Corporations et métiers à Namur au 18ème siècle" (interview du conservateur par les enfants). Illustration en 3 dimensions (3 plans) dun métier choisi parmi ceux expliqués au musée des Arts Anciens.
Exposition des travaux réalisés par les enfants et présentation aux amis, parents, etc (15h).
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LUNDI 06 JUILLET: le tissu
Impressions, applications, collages, patchworks à langlaise, au tankas façon thibétaine, boutis provençaux, batiks indonésiens ou impressions comme sur les pagnes pigmées
A vos ciseaux, à vos pinceaux !
MARDI 07 JUILLET: le papier, support photographique
Enquête et reportage-photo dans le centre de Namur "Connaissez-vous F. Rops et son musée?"
Explication du principe de la photographie depuis ses origines.
Développement et reproductions des photos.
MERCREDI 08 JUILLET: la corde, le carton et le papier mâché
Collographie : découpage et collage de matières diverses et impression de ces reliefs à la main ou à la presse de gravure.
Elaboration dun masque caricatural, à partir dune histoire, grâce au papier mâché.
JEUDI 09 JUILLET: la terre
Croquis dattitude, recherche déquilibre des formes, déformation des volumes ; sculpture du modèle en terre glaise.
VENDREDI 10 JUILLET: le papier
Volumes et transparences : création dune illustration en 3 ou 4 volets avec "fenêtres", découpes, laissant entrevoir les illustrations suivantes.
Peinture du masque en papier mâché et finitions.
Montage de lexposition et présentation des travaux aux parents, amis, etc
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LUNDI 03 AOUT:
Visite dune imprimerie et découverte des différents papiers et techniques
Histoire du papier, techniques de recyclage, papier "conservation",
Marbrage du papier et papier mâché.
MARDI 04 AOUT:
Enluminures et/ou illustration dun texte, dune histoire racontée.
Calligraphie, essais à lencre de chine, découverte de la calligraphie japonaise à "main levée".
Lécriture à travers le monde. Création dune uvre ayant pour point de départ lécriture (recherche graphique).
MERCREDI 05 AOUT:
A partir de lherbier de F. Rops, "visite guidée nature" des jardins du château de Franc-Waret. Croquis sur place et pique-nique.
JEUDI 06 AOUT:
Visite dune bibliothèque, approche du "livre dart".
Choix dun artiste, dune uvre : analyse des techniques, des compositions, des thèmes. Sur base de ces découvertes, élaboration dune uvre reproduisant la même conception.
VENDREDI 07 AOUT:
Peinture de lobjet en papier mâché construit précédemment.
Gravure à la pointe sèche et impression sur différents types de papier.
Accrochage des travaux et présentation aux parents et amis (15h).
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